Как подготовиться к егэ по обществознанию в 2021: эффективные методики

Структура экзамена в 2021 году

Экзамен по обществознанию состоит из двух частей:

  • Вопросы-тесты с вариантами ответов
  • Вопросы, требующие развернутый ответ и творческий подход

Чтобы подготовиться к ЕГЭ по обществознанию на высокий балл, подробнее разберемся с каждым из пунктов:

  • Вопросы-тесты. Их всего 20. В заданиях 1-3 проверяется знание основ предмета. Задания 4-19 сложнее: здесь нужно уметь характеризовать основные социальные объекты с помощью фактов, явлений, процессов, искать социальную информацию в текстах, схемах, таблицах и диаграммах, применять гуманитарные знания для поиска решения актуальных социальных проблем. В последнем задании первой части нужно уметь систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную информацию.
  • Вопросы с развернутым ответом. Их всего 9. В них нужно дать объяснение, высказать и аргументировать точку зрения. Последнее задание — эссе.

Что запомнить

1. Чтобы получать актуальную информацию, следует выбирать последние издания учебников Л. Н. Боголюбова за 10–11 классы и «Фоксфорда», изучить перечень документов из спецификации в актуальной версии (например, на сайте «Консультант +»), а также следить за новостями политики и экономики.

2. Полезно читать материалы самостоятельно, записывать свои вопросы, чтобы затем задать их учителю. Значение незнакомых терминов следует уточнять в справочниках и словарях.

3. Письменные ответы лучше оформлять чётко и писать развёрнутыми, но не заумными фразами.

4. Даже если вопрос на экзамене кажется знакомым, следует вдумчиво его прочесть, чтобы избежать ошибок по невнимательности.

5. Сложные темы легко усвоить, если использовать мнемотехнические приёмы.

6. Учить готовые клише и примеры для развёрнутых комментариев бесполезно. На экзамене проверяют умение понять мысль и аргументировать свою позицию.

7. Чтобы научиться писать план, нужно не просто владеть теорией, но уметь её структурировать. Поэтому лучше написать тренировочные варианты не менее десяти раз.

Изображение на обложке: Anna Hurley / Dribbble

↑ Науки об обществе

Все научные знания принадлежат человечеству, соответственно каждая из наук, так или иначе, освещает какую-либо сторону жизни общества, общественных отношений или взаимосвязей общества с окружающим миром. Рассмотрим некоторые из них:

Социология — наука, изучающая общество, его структуру, связи, общественные отношения и их закономерности. Таким образом, социологи исследуют весь комплекс общественных процессов и явлений, социальные группы и общности, нации и народы, сословия и касты, мужчин и женщин, семью и брак, различные виды общественных объединений и образований, их основы, формы, развитие, возникновение и исчезновение.

История — наука, изучающая периоды существования общества, его жизнь и развитие в хронологической последовательности. История является одной из древнейших общественных наук. Для наиболее полного изучения исторического процесса были созданы еще ряд вспомогательных исторических дисциплин: генеалогия, нумизматика, геральдика и др.

Культурология — наука, которая изучает «вторую природу», созданную руками человека — культуру, во всем многообразии форм ее проявлений. Культурология призвана создать культурную картину мира, определяющую целостное мировосприятие человека конкретной исторической эпохи.

Антропология — наука, изучающая процесс происхождение и развитие человека.

Археология — наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей, исследует отдельные древние предметы (орудия труда, сосуды, оружие, украшения) и целые комплексы (поселения, клады, могильники), открываемые археологическими раскопками, на основании чего воссоздает картину исторических эпох и событий, которые мало или совсем не освещены письменными источниками.

Этнография — наука, которая исследует происхождение, расселение, быт, культуру и нравы народов (этносов) мира.

Демография — наука, изучающая население, его численность, состав (возрастной, половой, по роду деятельности и т.д.) и социологические показатели (коэффициент рождаемости, коэффициент смертности и т.д.).

Экономика — наука о хозяйстве, исследующая совокупность общественных отношений в сфере производства, распределения, обмена и потребления продукции.

Политология — отрасль знания о политике, структуре, закономерностях, функционирования и развития политической жизни государства и общества.

Правоведение — наука, которая посвящена изучению правовой системы общества, исследует право как основной регулятор общественных отношений и его влияние на функционирование и развитие общества в целом.

Психология — наука, исследующая внутренние духовные процессы человека, мотивы его поведения, особенности межличностных отношений и взаимодействий в обществе.

Философия — наука, стремящаяся исследовать бытие и смысл человеческой жизни. Философия создает определенную картину миру, особое мировоззрение, стремиться «заглянуть» в сущность вещей и происходящего.

Педагогика — наука о принципах, методах и формах воспитании и обучении, способах и средствах передачи опыта поколений.

Теология — совокупность дисциплин, которые исследуют и объясняют основы учений о Боге, религий и религиозных догматов (непрекословных «вечных» истин веры).

Обществознание — совокупность наук, целью которых является исследование различных сторон жизни общества, общественные процессы и закономерности. В обществознание входят такие дисциплины как философия, социология и политология, а также право, экономика, история, культурология, социальная психология.

↑ Понятие «общество». Общество как система

Сложность определения понятия «общество» связано в первую очередь с его предельной обобщённостью, а кроме того, с огромной многозначительностью. Это обусловило наличие множества определений данного понятия.

В широком понимании общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает все способы взаимодействия и все возможные формы объединения людей.

В более узком понимании общество можно определить как:

  • географическую или государственную принадлежность (французское общество, российское общество);
  • объединение людей по интересам, целям или профессиональным признакам (общество шахматистов, общество юристов, общество инвалидов);
  • исторический этап в развитии человечества (феодальное общество, индустриальное общество, капиталистическое общество);
  • социальное окружение (светское общество, высшее общество, дурное общество);
  • человечество (общество людей или «человеческое общество»).

Общество

Глубоко научным является представление об обществе как о сложноорганизованной динамичной саморазвивающейся открытой системе. Следует помнить, что система — это множество закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой что-либо целое, система состоит из подсистем, которые включают в себя отдельные элементы.

Элементы общества
Общности — большие группы людей, образованные по социально значимому признаку, возникающие естественно:

  • классы
  • этносы
  • демографические общности (по полу, возрасту)
  • территориальные общности
  • конфессиональные общности
Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей:

  • Семья и брак
  • Государство
  • Производство и распределение
  • Религия
  • Образование
  • Бизнес

Функции общества:

  • Экономическая (производство распределение продуктов труда/деятельности)
  • Социальная (Воспроизводство и социализация человека)
  • Политическая (создание общих правил поведения и управление деятельностью)
  • Духовная (создание культуры, удовлетворение духовных потребностей)

Сущность общества кроется не в людях самих по себе, а в тех отношениях, в которые они вступают друг с другом в процессе своей жизнедеятельности. Следовательно, общество есть совокупность общественных отношений.

Фоксфорд

Сайт: https://foxford.ruТелефон: +7 (495) 120-04-34, 8 (800) 500-80-11Стоимость: от 2000 р./месяц

Курсы ведут преподаватели МГУ, ВШЭ и МФТИ, члены жюри Всероссийской олимпиады и эксперты ЕГЭ.

Школа использует 2 подхода к проведению занятий:

  • Занятия с репетитором
  • Занятия на курсе

Обучение на курсах:

Обучение на курсе требует большей усидчивости и самоорганизации — занятие идёт 2 часа, конспекты нужно повторять самостоятельно, а домашнее задание проверяется автоматически.

Занятия проходят на сайте в режиме реального времени. На экране вы видите преподавателя, который ведёт урок у школьной доски. Вы можете задавать ему вопросы через текстовый чат и сразу получить ответ.

К каждому уроку доступны конспекты и материалы по теме. Записи и материалы всех занятий доступны в личном кабинете ученика до конца учебного года.

Занятия с репетитором:

Подойдёт тем, кому нужен индивидуальный подход. Продолжительность — до 60 минут, на занятии репетитор разбирает домашнюю работу ученика и прорабатывает сложные моменты.

Занятия проходят на интерактивной платформе Фоксфорд.Класс — вы общаетесь с репетитором в реальном времени. Репетитор видит, что пишет ребенок во время решения практических заданий, и сразу дает обратную связь. К каждому уроку есть конспекты и домашние задания.

Есть три способа закрепить знания:

  • Выполняйте интерактивные задания — часть проверяется автоматически, а вторую посмотрит преподаватель и даст развёрнутые комментарии
  • Читайте онлайн-учебник, чтобы запомнить все термины и формулы
  • Используйте специальную систему подсказок, если попалось слишком сложное задание

Каждую неделю вы будете получать отчёт об успеваемости: занятия, домашка и рейтинг в группе.

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ

1. Человек и общество

  1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
  2. Мировоззрение, его виды и формы
  3. Виды знаний
  4. Понятие истины, её критерии
  5. Мышление и деятельность
  6. Потребности и интересы
  7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
  8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
  9. Основные институты общества
  10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
  11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
  12. Образование, его значение для личности и общества
  13. Религия
  14. Искусство
  15. Мораль
  16. Понятие общественного прогресса
  17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
  18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

2. Экономика

  1. Экономика и экономическая наука
  2. Факторы производства и факторные доходы
  3. Экономические системы
  4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
  5. Постоянные и переменные затраты
  6. Финансовые институты. Банковская система
  7. Основные источники финансирования бизнеса
  8. Ценные бумаги
  9. Рынок труда. Безработица
  10. Виды, причины и последствия инфляции
  11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
  12. Роль государства в экономике
  13. Налоги
  14. Государственный бюджет
  15. Мировая экономика
  16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

3. Социальные отношения

  1. Социальная стратификация и мобильность
  2. Социальные группы
  3. Молодёжь как социальная группа
  4. Этнические общности
  5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
  6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
  7. Социальный конфликт
  8. Виды социальных норм
  9. Социальный контроль
  10. Семья и брак
  11. Отклоняющееся поведение и его типы
  12. Социальная роль
  13. Социализация индивида

4. Политика

  1. Понятие власти
  2. Государство, его функции
  3. Политическая система
  4. Типология политических режимов
  5. Демократия, её основные ценности и признаки
  6. Гражданское общество и государство
  7. Политическая элита
  8. Политические партии и движения
  9. Средства массовой информации в политической системе
  10. Избирательная кампания в Российской Федерации
  11. Политический процесс
  12. Политическое участие
  13. Политическое лидерство
  14. Органы государственной власти Российской Федерации
  15. Федеративное устройство Российской Федерации

5. Право

  1. Право в системе социальных норм
  2. Система российского права. Законотворческий процесс
  3. Понятие и виды юридической ответственности
  4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
  5. Законодательство Российской Федерации о выборах
  6. Субъекты гражданского права
  7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
  8. Имущественные и неимущественные права
  9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
  10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
  11. Особенности административной юрисдикции
  12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
  13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
  14. Споры, порядок их рассмотрения
  15. Основные правила и принципы гражданского процесса
  16. Особенности уголовного процесса
  17. Гражданство Российской Федерации
  18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
  19. Права и обязанности налогоплательщика
  20. Правоохранительные органы. Судебная система

ДЕМОКРАТИЯ

Демократия – политический режим, основанный на признании народа источником власти, его права участвовать в решении государственных

дел, в сочетании с широким кругом гражданских прав и свобод.

Признаки демократии: принцип разделении властей, многопартийность, равенство в избирательных правах, гарантии прав меньшинства.

Виды демократии:

непосредственная (прямая) — непосредственное участие масс в формировании органов государственной власти, решении вопросов государств ной политики, общественно- политической жизни путем проведения выборов и референдумов;

партиципативная (демократия участия) — участие низов населения в выборах, принятии решений, в политическом процессе, контроле за выполнением решений при активной роли государства:

представительная (репрезентативная) — опосредованное участие людей в политике через парламент как высший представительный орган власти в государстве

«Провалы» демократии – неспособность западных демократических политических систем гарантировать декларируемые ими ценности типа полной свободы выбора, свободы мысли, свободы политических взглядов, наконец, личных свобод — неприкосновенность жилища, тайны
переписки и телефонных переговоров.Депутат – лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный государственной власти или в представительный орган муниципального образования на основе:

  • всеобщего
  • равного
  • прямого избирательного права
  • при тайном голосовании.

Деспотия – форма самодержавной власти – неограниченная монархия; отличается полным произволом власти, бесправием подданных.Идеология – система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, идеалы какого-либо субъекта политики.

Дополнительная литература

1. Алгоритм написания сочинения — Данная книга О.В. Кишенковой была издана в 2019 г., но также вполне подходит для подготовки к ЕГЭ по обществознанию и в 2021 г. Пособие представляет собой практически исчерпывающие руководство по написанию эссе по обществознанию в формате ЕГЭ. Книга состоит из трех разделов: 1) Рекомендации по написанию мини-сочинения, 2) Образцы сочинений, 3) Темы для написания мини-сочинений. Отлично подходит для самостоятельной подготовки.

2. Составление сложных планов — Очень простое и удобное пособие 2020 года по составлению сложных планов в формате ЕГЭ по обществознанию. В книге приводится пять алгоритмов построения плана, а затем десятки конкретных примеров таких планов по всем разделам обществознания. Книга хороша тем, что дает не только примеры планов, которые можно было бы просто заучить, но еще и показывает методику построения плана, что, безусловно, крайне ценно, ведь очень сложно заучить сотни планов по всем тема — куда лучше освоить сам алгоритм и уметь составлять планы самостоятельно на любую заданную тему.

3. Работа со второй частью в целом — Книга О.В. Кишенковой «Обществознание. Задания с развернутым ответом» хорошо подходит для тематической обработки части 2 ЕГЭ. Книга содержит все типы заданий второй части, сгруппированные по тематическому принципу. В книге 8 тематических разделов: 1) Общество как целостная система, 2) Человек как субъект общественных отношений, 3) Познание человеком мира и самого себя, 4) Духовная культура современного общества, 5) Экономика, 6) Социальная сфера жизни общества, 7) Политика, 8) Право как социальный регулятор. Каждый раздел состоит из 9 частей: части с 1 по 4 — это текст и задания к нему, часть 5 — задания на операции с понятиями, часть 6 — задания на иллюстрирование теоретических положений примерами, часть 7 — познавательные задачи, часть 8 — задания на составление развернутых планов по обществоведческой теме, часть 9 — темы для мини-сочинений. Книга отлично походит для оттачивания своих умений решать все типы заданий части 2 ЕГЭ по обществознанию.

«Хоксвард»

Сайт: https://www.hoxward.ruТелефон: +7 499 992 2510Стоимость: пробный урок — бесплатно, от 2490 р./мес.

С 2016 года ученики школы набирают в среднем 83,5 балла на ЕГЭ. На курсе дается вся необходимая информацию и материалы, чтобы сдать ЕГЭ на 100 баллов. Все кураторы — текущие студенты, и многие из них учатся в вузе вашей мечты.

Курс на Сотку ЕГЭ

  • 12-16 занятий каждый месяц, ~140 р./час
  • Онлайн-занятия в группе до 30 человек
  • Домашняя работа + проверка
  • Связь с преподавателем 24/7
  • Наставник, который следит за ходом обучения и помогает по любым вопросам

На выходе: знание всего материала и умение решать типовые задачи ЕГЭ.

Курс на Сотку PRO

  • 12-16 занятий каждый месяц, ~225 р./час
  • Включает в себя все то же, что и обычный курс на сотку
  • Личный куратор, который помогает закрывать пробелы и сопровождает на протяжении всей подготовки

На выходе: более углубленное знание всего материала и умение решать типовые задачи ЕГЭ.

Преподаватель

Андрей Александрович Пучков

Информация

  • Кандидат наук и профессиональный репетитор
  • Окончил Пермский государственный университет. Специальность “История, Преподаватель истории”
  • Защитил кандидатскую диссертацию по социологии
  • Работал: в школе, среднем специальном образовании и 8 лет в ВУЗе

«После моих курсов подготовки ребята сдают ЕГЭ по истории и обществознанию на 90 баллов и выше!

Несмотря на доступность информации в интернете — многие ребята теряются в колоссальных объемах и не в силах что-либо запомнить.

Мой подход: только та информация, которая действительно будет нужна на реальном ЕГЭ + технологии структурирования и запоминания всего материала!»

«Умскул»

Сайт: https://umschool.netТелефон: 8 (800) 444-37-50Стоимость: от 3090 р./мес.

Готовят к ЕГЭ по обществознанию на высокие баллы в режиме онлайн. Объясняют до тех пор, пока не станет понятно:

  • 35 стобалльников по обществознанию
  • Более 500 учеников написали ЕГЭ по обществознанию на 90+ баллов только в 2020 году
  • Бесплатные онлайн-занятия каждую неделю
  • Авторскую теорию и полезные материалы в рассылке

Все занятия проходят в формате онлайн-трансляций. 12 вебинаров в месяц по 2-2,5 часа. Обучение проводится на уникальной IT-платформе. Там: записи занятий, домашние задания, разборы, дополнительные варианты.

Каждый преподаватель объясняет материал по специальной методике, которая отработана на тысячах выпускников прошлых лет. Кураторы проверяют каждое домашнее задание и дают обратную связь. Они готовы ответить на любой вопрос в течение 2-5 минут.

К каждому занятию — продуманные рабочие тетради и домашние задания.

Для комфортного обучения предусмотрены:

  • Подсказки при решении заданий на платформе
  • Итоговые конспекты после каждого занятия
  • Баллы за Д/З, которые можно обменять на реальные призы и скидки
  • Ежемесячные вводные варианты ЕГЭ для практики на реальных примерах
  • Индивидуальные домашние задания по тем темам, которые нужно закрепить
  • Зачеты и проверки через звонки в WhatsApp (тарифы PRO и HARD)

Как начать готовиться к ЕГЭ по обществознанию

В первую очередь ознакомьтесь со структурой экзамена. Когда вы поймёте, каких знаний или навыков вам не хватает, начните подготовку к ЕГЭ по обществознанию с упором на эти недостатки.

ЕГЭ по обществознанию рассчитан на 235 минут. Работа состоит из 29 заданий. Они делятся по уровням сложности: базовый, повышенный и высокий. Первая часть содержит задания с кратким ответом, а вторая — с развёрнутым. В экзамен входят темы из школьного курса, которые проходят с 5 по 11 класс. 

Чтобы подготовиться к первой части ЕГЭ, нужно знать основные факты, явления и процессы, а также владеть терминологией. С помощью этих заданий проверяют, умеет ли школьник анализировать схемы и таблицы, искать нужную информацию на диаграммах и делать выводы.

Для второй части ЕГЭ по обществознанию важно уметь работать с текстом, находить главную мысль и авторскую позицию, формулировать своё мнение и аргументировать его, составлять план развёрнутого ответа. Финальное задание — эссе, которого выпускники нередко боятся больше всего

Темами являются краткие высказывания и афоризмы политических и культурных деятелей. Каждое высказывание соотносится с одним из блоков курса обществознания. 

Финальное задание — эссе, которого выпускники нередко боятся больше всего. Темами являются краткие высказывания и афоризмы политических и культурных деятелей. Каждое высказывание соотносится с одним из блоков курса обществознания. 

Задача экзаменуемого — показать, что он умеет формулировать и грамотно и логично излагать мысли, раскрывать смысл высказывания и владеет теоретической базой. На самом деле, чтобы писать крутые эссе на ЕГЭ по обществознанию, достаточно читать побольше книг и набивать руку тренировками

Обратите на это внимание во время подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Какие темы по обществознанию для ЕГЭ важно знать

Вот основные блоки, по которым нужно готовиться к ЕГЭ по обществознанию, чтобы на экзамене ответить на любой вопрос:

  • Человек и общество. О познании и мировоззрении человечества, морали и этике, религии и ее развитии, науке и искусстве. 
  • Социальные отношения. О конституции, семье, брачных отношениях, конфликтах.
  • Основы экономики. О производстве и производственных отношениях, финансовых и налоговых системах, видах рынков.
  • Основы политики. О политических системах, системах органов власти, функциях, обязанностях государственной власти.
  • Правоведение. О конституционных правах человека, законодательных, исполнительных и судебных органах государства.

Все эти темы распределены отдельно по первой части и по второй. В первой части обычно задания построены так:

  • Задания 4-6 – Человек и общество
  • Задания 7-10 – Экономика
  • Задания 11,12 – Социальные отношения
  • Задания 13-15 – Политика
  • Задания 16-19 – Право

PĀRTA

Сайт:Стоимость: пробный урок бесплатно, от 2990 р./мес.

Немного о Парте:

  • Выпустили 6-стобалльников и 183+ учеников на 90+ баллов в 2020 году (и это только по обществознанию)
  • Бесплатный вебинар каждое воскресенье
  • Сотрудничаем с экспертом по подготовке к ЕГЭ
  • Объясняем сложное простым языком

Формат обучения — мастер-группа:

Ты будешь планомерно получать весь необходимый материал, а значит твоя подготовка будет максимально эффективной.

Преподаватель и куратор – это те специалисты, которые сдали ЕГЭ на высший балл. Они готовы помочь каждому прийти к мечте и добиться отличного результата.

Мастер-группа включает в себя:

  • 16 занятий в месяц по 1,5-2 часа
  • Домашнюю работу с проверкой в режиме реального времени и детальным разбором твоих ошибок
  • Личного ментора
  • Беседу с учениками по всей России
  • Входной тест, чтобы ты понял свой текущий уровень
  • Скрипты и конспекты, чтобы ты усвоил тему
  • Авторские документы от преподавателей

Тарифы:

  • ЛАЙТ — все то, что в описании мастер-группы
  • МЕДИУМ — Лайт + Вебинар с экспертом ЕГЭ, курс экстра-повторение, зачёт и пробник
  • ХАРД — Медиум + Банк заданий, секретный канал с твоим преподавателем в Telegram, система жизней

С чего начать подготовку к ЕГЭ по обществознанию

Учебники. Для подготовки к экзамену советую выбрать учебник Л. Н. Боголюбова за 10–11 классы и интерактивный учебник «Фоксфорда» — в них собрана основная теория, которой достаточно для сдачи экзамена.

Широкий кругозор полезен, но штудировать энциклопедии перед ЕГЭ необязательно: нет смысла распыляться на разные источники, лучше тренироваться писать планы и работать с текстом.

Учитесь бесплатно

Выбирайте доступные курсы из каталога, применяйте промокод в корзине и занимайтесь бесплатно в течение недели

Получить демо-доступ на неделю

Кодификаторы и демоверсии. Имеет смысл писать планы по темам из кодификатора на сайте ФИПИ. Они не на 100% совпадают с заданиями ЕГЭ, но зачастую очень схожи или представляют собой часть темы из задания.

Выполнять задания из демоверсий нужно непременно, а ещё стоит расширять словарный запас. Выпускникам будет полезно смотреть новости политики и экономики. При этом все незнакомые термины нужно записывать и находить их значение.

Источники. В ЕГЭ-2022 очевидно выросло количество заданий из блока «Право». Следует обратиться к спецификации ЕГЭ по обществознанию, которая выложена на сайте ФИПИ. На страницах 16–17 дан краткий перечень нормативных правовых актов, которые раскрывают отдельные темы единого государственного экзамена по обществознанию. В течение года их следует внимательно изучить.

Лайфхаки. Трудными темами для школьников из года в год остаются «Органы государственной власти», «Издержки производства», «Юридическая ответственность»

Чтобы получить преимущество на ЕГЭ, нужно уделить внимание этим разделам, проработать их разными способами: составить таблицы, нарисовать картинки, схемы, придумать ассоциации для лучшего запоминания

Воспользуйтесь хитростью, чтобы запомнить полномочия палат Федерального Собрания. Выучите назубок всё, что касается, например, только Госдумы. Если в задании будет что-то похожее на функции Госдумы, а вы это не заучили, значит, оно относится к Совету Федерации. С полномочиями других органов власти, например, судом, вы Совет Федерации точно не перепутаете.

Вопросы. Тем, кто занимается с преподавателем, рекомендую не просто слушать лекции, а перед каждой встречей читать материал самостоятельно с карандашом и блокнотом в руке. Самое эффективное — задавать собственные вопросы, а не пытаться запоминать готовые ответы.

Бывает, школьник читает параграф и думает: «В общих чертах, вроде бы, всё понятно». На экзамене же в вопросе по этой теме выясняется, что не всё было ясно, и вылезают ошибки.

Вопросов в процессе чтения должно возникать много, и их обязательно нужно задавать учителю.

Преподаватели. Можно готовиться к экзамену самостоятельно, а можно заниматься с преподавателем. Репетитор или учитель на курсах расскажет, как применять знания из разных областей обществознания в жизни. Экзамены закончатся, а впереди школьника ждёт жизнь в экономических реалиях, в политической и правовой системах. Знания из курса обществознания пригодятся и в транспорте, и в магазине, и в конфликтных житейских ситуациях.

Опытный преподаватель научит, как легче запомнить сложные понятия и схемы к экзамену. Например, часто ученики путают формы познания: ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение и умозаключение. В помощь школьникам я предлагаю акрофоническую фразу: «Очень вредный преподаватель, поэтому стараюсь учить». По первым буквам этого выражения нетрудно восстановить все шесть форм познания: о — ощущение, в — восприятие, п — представление и так далее.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector